chunbaby62記憶中的老師

做自己喜歡的大人part1-我記憶中的老師

Chun手札

每個人在未成年求學階段中會遇到好幾位老師,光班級導師就有小學3位、國中1位、高中1位。對一個求學階段的孩子來說,老師是這個成長階段的「重要他人」。

「重要他人」:指對於一個人自我評價具有強烈影響力的人,在社會化與心理人格形成過程中,具有重要影響的具體人物。(維基百科)

在你求學階段有令你印象最深、最懷念的老師嗎?

距離我高中畢業已經超過20年,當我回想過往,有趣的是我發現,我只記得2位老師的名字。

小學一年級下學期的導師,那時我剛好搬家轉學,我媽也不知為何心血來潮的帶我去燙一個像黑貴賓的頭,面對陌生環境的緊張加上對新髮型的不安,我記得那時常常趴在桌上哭(一部分來自於髮型吧!在30幾年前應該算新潮了),老師是位年近中年女性而且相當溫柔,有幾次她拉著我的小手逛逛新校園,還跟我閒話家常,說她的兒子們都大了,她很喜歡小女孩,因為這樣所以我理解為:「老師喜歡我」,這讓年幼的我安心了不少,也順利地融入新環境。直到多年以後每當想起小學回憶,總會想起這個名字,在我記憶中溫柔的大人,她就是令我懷念的陳勢妹老師。

高中畢業典禮上,導師胡嘉玲給我們班級祝福時,說這一段話:「當我來學校面試的時候,校長問我,如果是帶全校數學最差的班級你會怎麼帶?」此時她轉頭看著全班說:「那就是你們這一班」,語畢我們全班都笑了。在大學升學壓力很大的年代,數學爛到墊底的確是很不利的一件事,我們導師剛好又是新到任的數學老師,可想而知她的壓力,但導師卻從來沒有提過,我想若是一般較心急的老師應該一開學就開始逼數學強化吧!(但通常會適得其反的)。

她自行消化壓力,以寬容的眼光讓我們適性發展,並鼓勵我們爭取多元入學,我記得高中時期參加了好多活動和比賽,若不是導師的支持大概很難以持續,當時正值大學聯招免試推甄入學第二年,我們班錄取的人數是當屆全校之冠。

在我的記憶中她是有智慧的大人,懂得權衡什麼該說與不該說,可做與不可做。沒有說出打擊我們自信的話,反而鼓勵我們去發揮擅長的,讓我感受到:「我是有價值的人」。作為一個新任導師,我覺得她真的很看得開,還好最後我們並沒有讓她失望。

這兩位讓我懷念的老師,我把它紀錄下來,也期許自己用喜歡的大人的樣子,來對待我的孩子。

教師節將至,也祝天下辛苦的教師們:教師節快樂!

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